1、当然界只存在两种电荷——正电荷和负电荷：
(1）把用丝绸摩掠过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷。“+”；
(2）把用毛皮摩掠过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷。“-”；
(3）由于外界效用，电子从一个原子转变到另一个原子上，遗失电子的原子而带正电；获得电子的原子而带负电。
(4）同种电荷彼此排斥，异种电荷彼此吸引。
2、起电的三种方法：本质都是电子的转变或得失。
a、争持起电；
b、来往起电；
c、感到起电。
3、争持起电与感到起电的异同：
不异点：本质不异，都是电子的转变；
不同点：a、材料不同：前者一般是绝缘体，后者一般是导体；b、方法不同：前者必定来往，后者只要靠拢。
4、电荷守恒定律：电荷既不能建造，也不能歼灭，只可从一个物体转变到另一个物体，或许从物体的一部份转变到另一部份。
5、元电荷
电荷的几多叫做电荷量．标记：Q或q单元：库仑标记：C
元电荷:电子所带的电荷量，用e示意e=1.60×10-19C
荷质比：带电体的电荷量与其原料的比值。
2.注视1、惟有统统不异的导体球彼此来往后把残余电荷量等分。
2、感到起电时最关键的一步是先移走导体后移走带电体
3、质子不能摆脱原子核而挪动，因此起电流程中转变的惟有电子
4、电荷量必定是元电荷的整数倍
3.例题半径不异的两个金属小球A、B带有相等的电荷量．相隔必定的间隔，今让第三个半径不异的不带电的金属小球前后与A、B来往后移开．
(1)若A、B两球携同种电荷，求来往后的电荷量之比．
(2)若A、B两球带异种电荷，求来往后两球的电荷量之比．
来，同砚们看黑板，这位同砚笑得这么高兴上来解一下这道题。这位同砚的邻桌笑得更高兴，一伙都上来吧...
●●●我要找一般不举手的同砚回复题目
●●●当日是3号，那末就请3号同砚起往来复题目
●●●2争持起电小实行器械毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、静电计、验电器、气球、泡沫小球
教室展现
教室上现场吹气球，在同砚的头上争持气球，吸引了轻小的泡沫球。现场氛围繁华，同砚劳绩满满！
乐趣小实行视频3假期预习功课展现暑假表扬优厚同砚：
李欣、陈家扬、张琛、汤善春、吴华儿、张梦娇、肖鑫鑫、钟伊华、张耿宁、黎凌、匡涛、王静、彭柳棋、朱侨生
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