通州幼教bull空中嬉乐园20

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以下文章来源于通州微教育,作者通州区金桥幼儿园

小朋友们,又是一年春暖花开,听着窗边小鸟“喳喳”叫,你是不是想去草地上撒撒野?是不是想在小河边看柳树飘飘?是不是想去花园里闻花的香味......但是现在还不行呦,我们需要继续宅在家里,不过别难过,“空中嬉乐园”还是会陪伴着你。

健康乐园

抗疫小知识

春天万物复苏,天气逐渐转暖。干燥也随着春风一块儿袭来,那小朋友应该如何健康喝水呢?一起来看看吧!

喝水的最佳时段

1.早晨起床后喝水,提高新陈代谢,可促进排便。

2.上午活动前后15分钟喝水可以补充活动所需水分。

3.餐前半小时至1小时适量喝水,可以增加食欲,促进食物的消化和吸收。

4.餐后半小时喝一杯水,可以加强身体的消化功能。

5.午睡起床后适量喝水提神醒脑。

6.睡前的1至半小时适量喝水,促进睡眠。但不宜过多,以免晚上频繁起夜影响睡眠质量。

不宜喝水的时段

1.饭前饭后的半小时内以及吃饭时不宜大量饮水,这样不仅对我们的肠胃造成负担,还会引起饱腹感,减少饭量的摄入;饭后也不建议立即喝水,因为当胃部填满食物,喝水容易对胃产生压力,影响食物的消化和吸收。2.剧烈运动之后不宜大量饮水。因为剧烈运动后肠道在快速蠕动,如果喝大量的水容易导致肠胃不舒服,呼吸不顺畅,腹部闷胀,严重者还会腹泻。3.睡觉之前不宜大量饮水。睡前喝大量的水会减慢我们的新陈代谢速度,而且喝完就睡,容易影响睡眠质量。

饮水有哪些注意点

1.不要等到口渴时再喝水,喝水要少量多次;2.饮用水选用白开水最佳;3.喝水的温度要控制,不宜喝太烫和太凉的水,温度与室温相同最佳。小朋友们!春天来了,我们一定要经常喝水、健康喝水、爱上喝水哦!运动小达人

小朋友,你们知道吗?生活中常见的小椅子,也可以陪我们做游戏,锻炼身体喔!

钻山洞,爬高山

适合年龄段:3-4岁运动道具:4把大椅子、地垫若干运动规则:家长按视频上所示,摆放好椅子和地垫后,让宝宝从起点开始依次完成椅子下面的“钻山洞”和在椅子上面的“爬高山”。

(特别提示:家长们可以用计时的方式,提高幼儿运动的积极性。)

走楼梯

适合年龄段:3-4岁运动道具:1把小椅子运动规则:宝宝双手叉腰,双脚依次踩在椅子上后再落在地上。

双脚跨跳

适合年龄段:4-5岁运动道具:小椅子若干运动规则:家长将小椅子按照一定的距离摆放好,让宝宝从起点开始,以双脚同时跨跳的形式,跨越一把一把的小椅子。

核心控制

适合年龄段:4-5岁运动道具:1把小椅子运动规则:宝宝双手打开,身体稍稍向后仰的同时将双脚并拢、抬起。

金鸡独立

适合年龄段:5-6岁运动道具:1把椅子运动规则:宝宝双手打开的同时将一条腿抬起,落下后再换另外一条腿抬起。

(特别提示:家长们可以和宝宝一起来,比比看谁坚持的时间久!)

大雁飞

适合年龄段:5-6岁运动道具:1把椅子运动规则:宝宝将自己的肚子贴在椅子上,将双手和双脚同时抬起,并坚持一段时间。

(特别提示:这个动作需要宝宝的头也抬起来喔!)

游戏欢乐多

鸡蛋浮起来了

(适合3~4岁幼儿)

游戏目标:

探索鸡蛋在盐水里的沉浮状态,初步感知悬浮现象的存在。

游戏材料:

杯子一个、鸡蛋一个、筷子、勺子、盐、水。

实验步骤

实验现象

淡水的密度比鸡蛋小,淡水的浮力就小,因而在淡水中鸡蛋会沉入水底;反之,盐水的密度比鸡蛋大,盐水的浮力就大,所以在盐水中鸡蛋就会浮在水面,明白了吗?

小朋友们,是不是很有意思呢?快和爸爸妈妈动起来吧!

牙签五角星

(适合4~5岁幼儿)游戏目标:

运用多种感官,感知牙签遇到水的表面张力时会发生的神奇变化。

游戏材料:

5根牙签、一张餐巾纸、水。

实验步骤

1

取5根牙签,从中间位置将其弯折,并将两截弯成V字形。

提示:不要用力过猛将牙签完全折断,每根牙签断裂处应仍保留一点使其相连。

2

将五根弯折后的牙签弯折处向内,两头向外摆成一圈。内部留出一个小的圆圈。

3

在中间留出的圆圈中加入几滴水,可以覆盖所有的弯折处即可。

提示:不要加太多水,水分多会增加阻力,很可能会导致牙签的“变身”失败。

实验现象

等待一小会儿,你会发现所有牙签自己神奇的张开了。慢慢形成了一个五角星。

这个实验主要利用了水的张力。由于牙签是木质纤维构成,沾水后断裂处会吸水,所以半断掉的牙签会有重新伸直的倾向。同时,水的表面张力扩开了被折断的两半牙签,因此,拼合的牙签就变成五角星了!

思考一下,如果把牙签换成火柴,还可以吗?快来试一试,把你的发现记录下来吧。

盐里捡胡椒粉

(适合5~6岁幼儿)游戏目标:

感知有些物体摩擦后可以带电,能吸起较轻巧的物体。

游戏材料:

盐、胡椒粉、塑料勺、一小块毛皮(或者柔软的毛衣)

实验步骤

1

将盐和胡椒粉倒出后混合在一起。

2

把塑料勺放在毛皮上摩擦15秒。

3

将摩擦后的塑料勺放在盐和胡椒粉的混合物上方,勺子缓缓移动。

实验现象

摩擦过的塑料勺放在了盐和胡椒粉的混合物上方缓缓移动时,胡椒粉“刷刷刷”地被吸到了塑料勺上!

通过与毛皮的摩擦,塑料勺带上了负电荷。这种现象叫做“摩擦起电”。

当我们将带有负电荷的塑料勺放在混合物附近时,带有正电荷的盐和胡椒粉会吸附在勺子上。会出现这种现象是由于正电荷和负电荷相互吸引,又因为胡椒粉比盐轻,所以胡椒粉会先吸附到塑料勺上。

这把神奇的勺子除了能吸起胡椒,还能吸什么呢?记录下来吧。

《幼儿园入学准备教育指导要点》

幼小衔接

身心准备篇3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。——教育部《幼儿园入学准备教育指导要点》

虞永平教授指出:从幼儿园到小学不是翻山越岭,而是童年生活的一种自然过渡。幼小衔接一直是幼儿园工作的重点,如何帮幼儿做好幼小衔接,帮助幼儿顺利、平稳地过渡到小学生活?本期将为大家提供一系列“幼小衔接”的专题教育知识分享,主题是“身心准备”。

身心准备的发展目标包括向往入学、情绪良好、喜欢运动、动作协调。

NO.01

向往入学

具体表现

1.初步了解小学,对小学生活充满期待。

2.希望成为一名小学生,愿意为入学做准备。

教育建议

对小学生活充满向往,有上小学的愿望,是幼儿开启小学学习生活的情感动力,也是重要的入学心理准备。

1.建立积极的入学期待。

发现每个幼儿对小学学习生活的兴趣点,多从正面引导,减少幼儿对小学学习生活的压力和负面感受。如:组织幼儿讨论、分享对小学的认识、期待和担心,通过同伴的交流和老师的针对性引导,强化入学期待,缓解入学焦虑。

2.帮助幼儿初步了解小学生活。

大班下学期,通过参观小学,与小学生面对面交流、体验小学课堂等方式,帮助幼儿初步了解小学的学习生活。

NO.02

情绪良好

具体表现

1.能经常保持积极、稳定的情绪。

2.遇到困难和不开心的事情,不乱发脾气,不迁怒于他人。

教育建议

保持良好的情绪状态,具备一定的情绪调控能力,有助于幼儿积极适应小学新的环境和人际关系。

1.帮助幼儿获得积极的情绪体验。?

成人经常保持良好的情绪状态,感染和影响幼儿。以欣赏、接纳的态度对待幼儿,对幼儿的合理需求给予及时、有效的回应。避免因成人的不当做法给幼儿带来负面情绪,如:在集体面前比较幼儿之间的长处和不足、大声呵斥幼儿、总是表扬别的孩子已经学会了什么等等。?

2.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。

成人用适宜的方式表达情绪,以平和的心态处理不愉快的事情,为幼儿作出榜样。选择能给幼儿带来情绪情感体验的故事、角色扮演活动等?,引导幼儿恰当表达消极情绪,学习积极应对和化解的方法。如:发现幼儿不高兴时,接纳他的消极情绪,在他平静后主动、耐心地听他讲述不开心的事情和原因。

NO.03

喜欢运动

具体表现

1.积极参加多种形式的户外活动。

2.能连续参加体育活动半小时以上。

教育建议

喜欢运动,初步养成良好的运动习惯有利于幼儿增强体质,保持充沛精力和良好情绪,少生病、少缺勤。

1.鼓励幼儿积极参加户外活动。

充分保证幼儿每天的户外游戏和体育活动时间。提供方便、灵活多样的体育活动材料,开展多种形式的游戏和体育活动。鼓励、支持幼儿选择自己喜欢的活动。

2.发展大肌肉动作。

根据大班幼儿运动能力发展特点和个体差异,适当增加运动量和运动强度,提高动作的协调性和灵活性,增强力量和提高耐力。鼓励幼儿坚持锻炼,不叫苦、不怕累。

NO.04

动作协调

具体表现

手部动作协调,能使用简单的工具和材料。

教育建议

锻炼精细动作。

在日常生活和游戏中鼓励幼儿学会正确、熟练地扣扣子、系鞋带、使用筷子;提供画笔、剪刀、小型积塑等工具和材料,支持幼儿进行画、剪、折、撕、粘、拼等各种活动,锻炼手部小肌肉动作。

绘本推荐

《阿文的小毯子》

每个孩子都有一件小东西,不论去哪里都随身带着。对于他们来说不仅是提供安全感的“东西”,更是亲密的“朋友”。故事里的阿文就有一个这样的习惯,无论是走路、吃饭、睡觉还是和其他小朋友玩时,都一定要带着他心爱的小毯子。要上学了,怎么办呢?最重要的是要和孩子商量,寻找一个孩子愿意接受的方式。

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孩子上学了,小学会比幼儿园大,小伙伴也会比幼儿园多,还会有固定的同桌,如何和同桌相处,如何表达关切……本书格外贴近儿童的心理,也别具了一番生活的趣味。

《我去上学啦!》

故事讲述了5个小朋友的“第一天小学生活”。他们每个人都遇到了自己的麻烦,但最终也都克服了困难并爱上了上学。这本书按照时间顺序,事无巨细地记录了孩子们上学第一天发生的所有事情,能帮助大班幼儿全面了解即将到来的小学生活。

入学身心准备是一个循序渐进的过程,要与生活准备、社会准备和学习准备等多方面有机融合,帮助幼儿科学、全面的做好入学准备,增强幼儿自信、帮助幼儿快乐入学,为开启小学学习生活注入动力。

一份耐心一份细心

造就孩子们的信心

共同的关心共同的爱心

助力扬帆起航展翅高飞的决心

家园携手合作,共助幼儿成长。家长朋友,您对我们的“空中嬉乐园”有什么意见和建议呢?欢迎广大家长朋友们把您的意见和建议发送至邮箱,我们期待着您的来信。

邮箱:TZQKZXLY

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